Публикации по теме «Классный руководитель» (24341-24360)
Цели: заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро; помочь учащимся и их родителям найти путь к сердцу друг друга, не терять душевный контакт и веру в близких людей.
Проводится в предверие 23 февраля или дня пап.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие гости! Добрый день, наши дорогие. самые добрые, самые лучшие люди на свете. Сегодня День семьи. И мы собрались на семейный праздник « Родительский дом, начало начал….». Этот день мы посвящаем вам!
Команда 9 класса участвовала во втором туре интернет-проекта «Удивительный мир физики» и выполнила исследовательское задание, отчет о котором предоставляем. Оценили его в 8 баллов по десятибальной шкале. Выполнение заданий проекта вызывает у школьников большой интерес, они с удовольствием планируют работу, распределяют обязанности, словом, учатся работать в команде. Приглашаем всех желающих принять участие в проекте на следующий год. Непростой проект, затратный по времени для учителя и учащихся, но он того стоит.
Веселая сказка к празднику.
Жила – была принцесса Па. Жили - были царь и царица. Жили – не тужили, чай пили, в ладушки играли. И была у них дочка – принцесса Парашка. Родители в дочке души не чаяли, холили её и лелеяли.
Методический материал по историко-патриотическому воспитанию студентов.
Цель проекта: выработка нравственно-этических качеств кадетов, развитие интеллектуальных возможностей и способностей, подготовка кадетов к осознанному выбору профессии служения Отечеству на военном и гражданском поприще.
Опросник пригоден для самооценки профессиональных интересов и способностей молодых и взрослых людей, очень прост в применении и обработке.
Цель: Узнать побольше о нашем земляке дважды Герое Советского Союза Рязанове Алексее Константиновиче .
Данное занятие посвящено 30-ти летней годовщине аварии на Чернобыльской АЭС. Реализуется с помощью защиты проектов детей , которые рассматривают эту тему с разной предметной категорией, так формируются группы физиков, историков, биологов и команда ОБЖ. За неделю они готовят информационный проект по данной теме, но со своим уклоном. в финале они должны представить продукт-презентацию, защитить её и быть готовыми ответить на вопросы других групп.
Цель: сохранение благодарной памяти об участниках Великой Отечественной войны.
Задачи:
- собрать информацию о земляках, внёсших свой вклад в победу над фашизмом, подготовить исследовательские работы о своих родственниках-участниках ВОв;
- развивать речь учащихся, коммуникативные умения;
- воспитывать у учащихся уважительное отношение и чувство благодарной памяти к погибшим в годы Великой Отечественной войны.
Цели урока:
- Методическая: показать актуальность данной темы
- Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете
- Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Приглашаем принять участие в конкурсе «Урок Памяти».
Конкурс проводится заочно на основе представленных участниками материалов. После завершения конкурса объявляются победители, которые награждаются ценными подарками (планшеты и подарочные сертификаты) и подарочными наборами книг. Подробнее об условиях участия можно узнать в Положении о конкурсе.
Викторина по правилам дорожного движения для учащихся со 2 по 6 класс.
Цель:
- профилактика правонарушений, знакомство с правилами безопасного поведения на дороге;
- интеллектуальное развитие учащихся.
Открытый тематический вечер «У войны не женское лицо», посвящён женщинам времён Великой Отечественной войны – снайперам, медсёстрам, партизанкам, зенитчицам, поварам, прачкам, врачам, труженицам тыла. В основе разработки книга Светланы Алексеевич «У войны не женское лицо», а также воспоминания ветеранов войны, взятые с сайта «Непридуманные рассказы о Войне». Использование в сценарии стихотворений и слайдов презентации создаёт более эмоционально-окрашенный фон.
В разработке и презентации классного часа рассказывается об истории создания саратовской гармонии, первых мастерах, о проблемах культурного наследия Саратова – саратовской гармошки, попытке возродить музыкальный инструмент в наше время.
Цель: сформировать представление о Саратовская гармонике – уникальной ценности культурного наследия Саратовской области, Российской Федерации, всего международного сообщества.
Цели:
- Закрепление правовых знаний , касающихся основополагающих международных документов о правах человека .
- Формирование правовой культуры, уважительного отношения к правам и свободам человека..
- Развитие активности, творческого мышления.
- Формирование навыков практического использования полученных знаний.
Цели:
1. Пробуждение интереса к историческим знаниям.
2. Воспитание уважения к традициям нашей Родины.
Цель: изучение и анализ уровня воспитанности учащихся учреждений.
Ход выполнения задания. В листе изучения данных уровня воспитанности учащихся предлагаются основные отношения и показатели воспитанности. Необходимо каждый показатель рассмотреть по признакам проявления формирующихся качеств и оценить от 5 до 2 баллов и против фамилии и имени обучающегося поставить соответствующий балл показателя.
